Slovenské vojvodinské divadlo

Divadelné predstavenia

 

Alexej Slapovskij KLINČ

 

Osoby a obsadenie
Profesor.............................Miroslav Fábry
Dievča................................Daniela Hriešiková
Žena...................................Anna Chrťanová
Syn.....................................Ján Žolnaj

Text sleduje........................ Pavel Čiliak
Technické vedenie..............Branislav Ušiak
Svetlá..................................Jaroslav Hlaváč
Zvuk.....................................Andrej Medveď
Inšpicient .............................Nataša Simonovićová
Rekvizitár.............................Miroslav Babiak
Technik................................Branislav Dobrijević

Preklad...............................Romana Maliti
Výprava.............................Željko Piškrić
Hudobná spolupráca.........Stevan Lenhart

Réžia................................. Ján Makan

 

Premiéra: 3. divadelná sezóna 2004 - 2005
KLINČ - hra bola prvýkrát publikovaná v Sovremennoj dramaturgii, č. 2, 1999.
> psychologický triller v dvoch dejstvách.

Špecifické označenie žánru nie je bezdôvodné. Je to alúzia na úspešné produkty hollywoodského trhu. Je možné sa pohrať s uvedenou skutocnosťou.
Mladé dievča prepadne na ulici učiteľa a ukradne mu aktovku. Učiteľovi sa podarí dostať tašku späť, ale nie aj pokojný no pokrytecký rodinný život, na ktorý si zvykol. Dievča mu hrozí pomstou a krvou. A tak sa dostáva sa do jeho typického meštiackeho domu. S ironickým úškrnom vystríha „poriadkumilovnú“ rodinu a dostáva ju do bezvýchodiskovej pozície: zavraždiť alebo vraždiť. Alebo... alebo... jej perverzná fantázia nemá hraníc a situácia sa pekelne vyhrocuje. Finále je prekvapujúce.

V Klinči sa Slapovskému podarilo špecifickým spôsobom pokračovat v tradícii ruskej dramatickej literatúry, v ktorej sa kritika spoločnosti stáva imperatívom. Vykresľuje prirodzený antagonizmus medzi rodičmi a ich deťmi, ktorý naberá patologické rozmery a prerastá do dramatického konfliktu dvoch rozdielnych svetov. Prvý z nich je navonok stabilný, opierajúci sa na tradičné hodnoty, druhý je moderný a nekonvenčný, vo svojej podstate amorálny, pripomínajúci priepasť, ktorú vytvára neobmedzená sloboda.

Trainspoting je stal už aj ruskou realitou. Z flirtu erosu a tanatosu vznikajú agresívne obrázky súčasnej spoločnosti v prerode.


Deti sú už voči agresii odolné

> Súdne štatistiky ukazujú, že sa zvyšuje počet mladistvých, ktorí sa podieľajú na brutálnej trestnej činnosti. Vo Veľkej Británii je preto hranica trestnej zodpovednosti mladistvých 10 rokov, vo Francúzsku nedávno uzákonili 13 rokov, Holandsko a Grécko majú hranicu 12 rokov a o jej znížení sa už uvažuje aj v Česku a na Slovensku.
> Motivovať deti na brutálne činy môže aj televízne spravodajstvo, filmy či počítačové hry. Klasické rozprávkové príbehy boli síce tiež plné bosoriek a odsekávania hláv, ale dnes pri množstve obrazov násilia sa deti stávajú voči nim imúnnymi a znižovanie citlivosti vedie k tomu, že agresivita sa berie ako bežná súčast života.
> Intenzívnejšie skúmanie tzv. bullying-u (agresivity) sa viaže k prelomu storočia, čo však neznamená, že agresivitou sa teoretici nezaoberali aj skôr. Množstvo definícií, ktoré vznikli pred koncom minulého storočia, je možné zhrnúť do nasledujúceho poznania: „Agresivita je fyzické alebo mentálne ubližovanie iným ľudom, či deštruktívne správanie sa, namierené na trestanie a ubližovanie, respektíve na ničenie objektov.“ Silnejším tvarom agresivity je násilie, späté taktiež s mentálnym a fyzickým ubližovaním, ale aj fyzickým útokom, lúpežou, znásilnením a vraždou.
> Agresivita u mladistvých má korene v širokom spektre nuáns správania sa, ktoré je ťažko exaktne definovať. Posledné výskumy na University of Memphis poukazujú na zvýšené percento genetického kódu, ktoré vplýva na agresivitu. Vrodené sklony k deviačnému správaniu sa, sú veľkým potenciálnym nebezpečenstvom, ktoré netreba prehliadnuť.
> Ak eliminujeme konštanty agresívneho správania sa, ku ktorým patrí strácanie hodnôt, morálky a prirodzenej autority, disfunkcia rodiny a genetický kód, zostávajú dalšie zložky, respektíve rizikové polia agresivity: príslušnosť k subkultúrnym zoskupeniam, vystavovanie sa filmovému a televíznemu násiliu, dostupnost omamných látok, zbraní, nekontrolovanie voľného času a nedostatok osobných zábran.

Žobrák
Na dvere Vasilijevovcov zaklopal žobrák.
„Pustite ma dnu, nech sa ohrejem“, povedal.
Vasilijevovci ho dnu nevpustili.
Potom si žobrák ľahol predo dvere a zomrel – od hladu, zimy, bolesti a  staroby.
„Bože, čo sme to my za ľudia“, pomysleli si ráno o sebe Vasilievovci, ked našli predo dverami mrtvolu.
Odvtedy čakajú na dalšieho žobráka, ktorého by zavolali domov, nachovali ho a dali mu peniaze.
Ale žobrák nechodí.
Je toto príbeh pre žobrákov.
Keď si ho prečítate, zastavte sa u Vasilijevovcov, pustia vás k sebe, aby ste sa ohriali, nachovajú vás, dajú vám peniaze a čo je najdôležitejšie, už sa nebudú zle cítiť.
Veď kto o to stojí.
(Alexej Slapovskij, preklad Vladislava Fekete)

 

Štúdio hereckej tvorby
Petrovské divadelné dni

 

 

Slovenské vojvodinské divadlo 2007